党务干部培训心得体会

如何做好基层党建工作

2014年8月5日至9日， 我有幸参加了在山东大学威海分校组织的为期五天的党的知识培训班的学习，感觉收获颇多。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、通过幻灯片讲义、参观爱国主义教育基地等喜闻乐见的体验形式，使我们不仅在理论上更加了解党的基层工作理论，了解中国历史和世界形势，更在活生生的故事以及讲解人员旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它成长过程中不朽的丰功伟绩。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建知识，也使我们清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感，自身的差距和支部党建发展的不足之处，对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。通过培训交流，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颇深。具体来说，有以下几点体会：

一、责任感和使命感是基层组织工作者的不竭动力。

我是2014年开始接触党建工作的，以前对党建就是感觉到一个认识，那就是党建工作是务“虚”的，具体工作有什么、该干什么、怎么干，一点头绪都没有，通过两年多自己摸索，给同行们交流，在各位领导的指导帮助下逐渐进入了角色。通过这次学习，使我茅塞顿开，深刻认识到这个“虚”要务得有水平，悟出实效，推动实践，这才是务“虚”的境界。区委组织部李部长的开班动员讲话紧密结合实际，给我们提出了要求。是的，基层党建工作亟待加强， 1

我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高能力，要保持全心全意为人民服务，贡献精神，结合实际，探索创新基层党建工作之路。而范教授从国际国内形势到组织建设问题的分析引人深思，“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”，回想这朴实而又发人深省的三句话，更是对我们工作的真实写照，不断的在提醒我们：牢记责任和使命，做好本职工作，做一名称职的党务工作者。

二、党建知识的学习是基层党建工作力量之源。

常言道：温故而知新。作为一名组织委员，应该熟悉党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余，可常常因为工作忙碌而忽视学习，有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定，自己也很想有时间好好学习。这次学习采取了脱产的形式，让我们异地学习，不受其他工作干扰，使我们能够专心地重温、学习党建业务知识，听山大的传授从理论到实际结合的运用，与各位同行前辈们交流基层党建的业务具体知识，如党员发展、党费收缴、党支部组建等实用而且理论性强的知识，是我再次得到学习、复习，深植于脑，非常及时。

三、开拓思路是创新基层党建工作的首要条件。

记得百家讲坛上关于 “做” 有这么四句话，那就是“做，别怕错;快做，另磨蹭;专心做，别马虎;边想边做，动脑筋”。的确，做到这“四做”，世上无难事。通过两年多的基层党建工作，我深刻的认识到在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进基层

党建工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。自2014年机关服务品牌创建工作开展以来，我刚开始把机关品牌创建工作与党建工作分了开来，单纯的搞品牌创建，结果事半功倍，不能很好的达到创建效果，通过与上级领导交流我认识到党建工作作为一切工作的基石，不是单独存在的，任何工作开展都是贯穿其中，是其不可分割的一部分。牛教授在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示，到怎么去做地分析，非常到位。我们要以“机关党建要以服务党员群众为核心”的思想，贯穿于党建工作中，要有信念、有设计、有方法，促进社区和谐发展。

四、明确工作方向是一切工作的出发点和落脚点。

通过学习培训，我对党建工作今年工作重点、如何把握薄弱环节等方面有了更深的认识。平时在工作中我常常会有“眉毛胡子一把抓”的思想，弄得自己工作起来焦头烂额，感觉工作很多，但是无从下手，不知道从哪入手，怎么才能明确基本工作程序。 通过学习，我认识到基层党建组织建设工作要点要一一展开，才能使党建工作方向更明确。根据本单位、本部门工作实际，对照我们的薄弱环节，大力推进机关党建发展。其实各项工作也都是相辅相成，每一样工作的推进，必将带动关联工作的前进。基层党建要以加强扩面工作这一重点，以学习型党组织建设、基层组织建设年活动开展、机关服务品牌创建等活动为载体，全面带动党员发展、探索党建工作新机制，全面推进机关党建各项工作的顺序开展。

区委组织部举办的这次培训班，内容切合实际工作，针对性强，几位授课的教授都是从事党建理论教育工作的专家学者，讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工作者来说，是办了一件实事，我异常珍惜这次学习机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”，今后，不仅要将认真反思学习所得，更要融入到实际工作，与同志们共同探讨，以提高机关党建工作为已任，找准切入点，服务育龄群众，服务大局，不断提升我局党建工作水平。

第二篇：党务干部培训心得体会

党务干部培训心得体会

2014年九月底学院党委组织全院学生党务干部工作者进行培训，我们认真听取了多位学院领导、老党员的培训课，感觉真是受益匪浅。

作为一名党员，作为一名教师党员，如何保持党员的先进性？听了万辅彬院长的报告，我知道了。我们不能忘记党的历史，我们要学习先进党员事迹，我们要勇敢向前。党的先进性是随着形势和任务的变化(更多请你搜索www.)而不断丰富和发展的。时代和实践的发展，总是不断赋予党的先进性以新的内涵，对广大党员保持先进性提出新的要求。在新形势下，广大党员要保持先进性，就必须适应时代变化、体现时代要求，努力增强创新意识、学习意识、忧患意识，培养世界眼光。我们作为教师党员更应该紧跟时代步伐，不断更新自己的知识，做学生的楷模。

作为一名只有两年多党龄的党员，发展新党员的目的和意义是什么呢?听了张有光副院长和叶素钦副书记的报告，我知道了。我们不能盲目的发展学生党员，我们必须遵循有计划发展的原则，坚持入党自愿的原则，坚持个别吸收的原则。成熟一个发展一个，逐个履行入党手续。我们不能毫无标准的发展党员，我们发展党员必须遵循坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展这十六字方针。 作为一名在学工处工作的教师党员，我们每天面对着不同的学生，面对可能发生的突发事件，我们如何应对？听了许振华书记的报告，我进一步了解了。高校突发事件的应急预案就是其危机管理机制重要的组成部分，而其目地就是控制突发的紧急情况发展并尽快地减弱或是消除危机，并将危机所对的人或财产的损害度减至最小的程度。有效的应急预案就可以把突发事件的危害与损失降低至没有应急预案时的百分之六左右。我们要在突发事件有可能波及的范围和其有可能造成的损害建立起有效的预警等事项处置程序，从最大的限度之上减少突发事件对社会所造成的影响。我院有应对突发事件的应急预案，但是让真正的制 ……此处隐藏2561个字……：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的，在今后的工作中，我要拿出十二分的精神，去开创新的局面。

一是要加强自身学习，自觉贯彻执行党的路线方针政策和法律法规。特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义理念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断

提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的政治素质，为搞好党务工作奠定良好的业务及政治理论基础。

二是要扎实抓好党的建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。始终牢记一个党务工作者的本职职责，充分做好党委书记和主任的助手，扎实抓好党的建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。在实际工作中，重点抓好基层党组织建设，坚持每季度对支部书记培训一次，在党员活动和培训学习过程中，坚持组织全体党员学习科学理论和专业知识，把党员培养成干好工作的模范带头人，促进机关作风的进一步转变。

三是要坚持正确的舆论导向，全面做好宣传工作，当好党的“喉舌”。宣传是党的“喉舌”，在具体工作中，要坚持正确的舆论导向，全面做好宣传工作，积极抓好新闻宣传和信息反馈工作，结合中心工作，抓好政策理论宣传。

四是要坚持原则，扎实做好党员发展工作。做好党员发展工作，就要认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人；对不太成熟的同志，要指出不足，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致说服引导，鼓励继续努力。

通过此次培训，提高了自己的业务能力，开拓了视野，在今后的工作中，我一定进一步加强学习，克服缺点，弥补不足，迎头赶上，争取在来年的党务工作中取得更好的成绩。

第五篇：党务干部培训学习心得

党务干部培训学习心得

剑河县岑松小学: 田轶

凯里学院成教学院于2014年5月9日—19日举办了第六期党务培训学习，聆听了郑茂刚教授《国家中长期教育发展规划纲要解读》、刘玉兰主任《新形式下学校领导干部作风建设研究》、廖毅川主任《妥善处理学校群体事件的思考》、杨光伟教授《用社会主义核心价值观引导学校思政工作》、余晓林教授《中小学党风廉政建设专题》以及杨席宇教授《新时期中小学和谐校园建设》等的讲座。这次的培训学习，使我在进一步提高自己的基本素质，提高工作水平，如何当好党支部书记，加强党支部建设，如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用等许多方面，都让我受益匪浅。通过培训班的学习，也使我对许多问题有了新的认识和新的看法。通过此次学习培训,我有以下几点体会：

一、与时俱进抓学习

学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对日新月异教育形势的需要，是提高管理能力、教育能力的需要，是切实践行“三个代表”，落实“科学发展观”的需要。一方面要加强政治理论学习。理论是党的建设的根本，理论素养是党员干部素质的核心，在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论的学习，切实领会其科学内涵和精神实质，着力掌握其科学态度和创新精神，不断增强科学判断形势的能力、驾驭学校教育管理的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力；要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，联系学校及各部门的工作实际，

坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设和谐社会的宏伟目标，促进教育改革创新这一中心，加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决本学校改革发展稳定中的重大问题，认真研究和解决现阶段学校各部门职能转换中面临的新问题，要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划，积极探索新形势下农村学校教育工作的新路子。

二、善于创新抓工作

要善于运用科学的运作方法，努力提高学校管理工作的操作水平，以管理水平的提高来推动各项工作的落实。要按照课改的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事；要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和学校、部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，而不能孤立地、抽象地、静态地看问题，更不能从一个极端走向另一个极端，以一种倾向掩盖另一种倾向。

三、清正廉洁作表率

清正廉洁是党对干部作风的基本要求，也是发展所需、群众所盼。我是一位刚提任的校级干部，更要以清正廉洁的形象赢得教师、学生的信任。因此，在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民

赋予的权力，始终保持同学生、教师的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。多考虑学生、教师利益，坚持走群众路线，集思广益，民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。

四、抓好学校党支部的工作

目前党支部在教职工中缺乏影响力、感召力，主要是支部组织生活形式过于单一、活动偏少，使党员缺乏兴趣和参与的积极性。我们要充分利用支部内部资源，创新组织生活方式，开展教职工喜闻乐见的活动，增强学校党支部的感召力、凝聚力和影响力。提高党员参与党支部活动的积极性。

五、重点培养,发挥党员的先锋模范作用

选择思想积极向上、工作能力强、群众基础良好、集体荣誉感强、在教职工中有一定威信的教师进行重点培养。强化支部内的各项规章制度，对于在培养过程中出现违纪等现象的教师要慎重发展，对于不负责任的联系培养人要及时进行批评教育，对于已吸纳的党员也要加强管理，切实发挥支部内每位党员的作用。只有这样，才能扩大党员在教职工中的影响力，党员的先锋模范作用才能得以有效发挥。

总之，十天的学习、考察，让我收获颇多。我会将这次学习成果运用于工作，更会以这次学习为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为学校教育的发展不懈努力，做出应有贡献。

2014年5月20日

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