二O二O年初中党支部书记述职报告

二O二O年初中党支部书记述职报告

鲁山县第二十九初级中学党支部

二O二O年八月十日

述职报告

我叫**，鲁山县第二十九初级中学党支部书记。半年以来，在县教体局和露峰中心校教育总支的指导下，在付殿友校长的全力支持下，鲁山县第二十九初级中学党支部根据中央和上级组织部门要求，全面加强党的领导，加强党员的学习和教育，强化党员的党性意识，发挥党员的模范带头作用，针对性地开展了一些特色活动，增强了党支部的凝聚力、战斗力和号召力，党的建设工作取得了一定的成效。现总结如下：

一、取得的成绩

1. 进一步健全党内生活制度，实现了党建工作正常化。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习培训制度、党员发展制度、党小组会议制度、党员积分管理制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量的提高。

2019年9月至今，教育局党组和露峰教育总支对党的工作指导得更细更加全面，开创了大好的党建工作局面，确保了所有的教师党员都能按规定开会学习，正常参加组织生活。

德育工作全面深入地开展。通过对学生的养成习惯教育，文明礼仪素质不断增强，助人为乐、拾金不昧蔚然成风，学生严守纪律、刻苦学习，比学赶超气氛浓厚。各年级以年级组为单位狠抓教学质量，成绩下滑势头得到有效遏制。

对于党员而言，不但“三会一课”正常进行，还加大了党员政治学习的力度，学习了《习近平特色社会主义三十讲》、《习近平特色社会主义学习纲要》、两会精神和习近平总书记 “不忘初心、牢记使命”主题教育等内容。每月在5日前后举行主题党日活动，15日前后举行党员集中学习日活动。在下半年的党费收缴中，我支部按照露峰中心校支部的要求每月迅速收齐、及时上交。组织党员深入开展“不忘初心 牢记使命”活动，使党员们找到了做党员的感觉，发挥了党员模范带头作用，解决了群众反映的热点焦点。

 2.大力发挥党员的模范带头作用。在工作中发挥党员的模范带头作用，凸显“一个党员一面旗帜”的作用，在常规教学和教研方面进入党支部例会议题，做得更扎实更深入,发挥了以点带面的作用，使一般教师对党员刮目相看。比如唐书宝、潘振华、张新伟、李英曼同志在工作中勇挑重担，得到教职工的好评。

3认真做好党员发展工作。我结合上级要求制定了年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导入党积极分子向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定了基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。先后重点发展培养了任广朝同志。

4.党建内容丰富多彩。确立了“党建统领大教育”的理念。把党性教育融入学校教育教学工作中，并以党建带团建，将团员紧密团结在党组织周围，特别是“把灾难当教材  与祖国共成长”主题教育使学生在潜移默化中学生接受爱党爱国教育，为党和国家培养后继力量；通过主题党日、党员集中学习日、党课、团课和书画作品展等活动，激励、引导党员老师学懂、弄通、做实党的十九大精神和习近平重要讲话；并于2019年9始深入开展“控辍保学”活动，组织全校教师深入到村庄、社区、学生家中，广泛宣讲义务教育政策，宣传特困生资助政策。并且，在2019年9月开始组织全体教师学习“学习强国”，组织学生学习“青年大学习”。

二、工作中存在的问题和不足。

1. 重视不够，存在认识偏差。没有充分认识到基层党建工作的重要性和必要性，对党建工作关注度不十分够，没有充分发挥基层党建对教育工作引领的积极作用；对党建工作执行不特别到位，意识不强，工作一般，对党员的要求不高，对党建工作工作不特别扎实。

2.组织生活制度落实不严。组织生活活动单一，组织生活缺少创新意识和手段，个别存在流于形式的倾向，致使党建工作吸引力和凝聚力不够；在开展组织生活时，只是把制度写在纸上，挂在墙上，没有走心。

3.党支部的战斗堡垒作用不强，对班子的思想和工作作风监督不够。对党员疏于管理教育，思想政治工作内容有点儿空洞，教育缺乏有效性和针对性；对班子成员的教育监督不够，导致工作出现了一些漏洞。解决自身问题的能力不强，对出现的问题不能客观地分析研究，工作方法简单，不能积极、主动、有效地解决问题。

4.党员先锋模范作用发挥不够。部分党员发挥先锋模范作用的意识欠缺。有的党员责任感差，进取精神不足

这些问题和不足我要认真反思，采取有力措施，都要在以后的工作中采取措施加以解决和弥补。