怀念的日子作文初中

时间:2024-12-28 19:39:03
怀念的日子作文初中[此文共3429字]

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我有时候抱怨时间过得快,没有来得及把你想留住的东西深深记在心里,直到时间似流水从你手中溜走,你才回过来哀叹:真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!下面给大家分享一些怀念的日子作文初中,希望对大家有帮助。

怀念的日子作文初中1

窗外的天空是明媚的,洁白的云彩高高地像镶嵌在一抹淡蓝上,说不出的温暖笼罩着窗外的世界。

而我,这弱小的身躯,只能瑟缩在这冰冷的一角。伸出圆圆的小脑袋,仰望着窗外的蓝天,掩不去的,是颊间的失落与泪痕。

同伴们依然在自由的另一方高歌,它们时而欢笑,时而嬉戏,似乎确实忘记了我——这只落队的小鸟。

受伤的腿却是好了,在这肃杀的严冬之中,我的确保住了性命。可是,成天禁锢在鸟笼之内,我失去了自由。

阳光暖暖地照耀在身上,洋洋洒洒的,有着说不出的随意与亲和,这不禁让我怀念起了曾经飞翔的日子。

在阳光正强烈的时候,我们展开羽翼,随着大队的方向而前进。我们都很兴奋,因为我们将要回到家乡,那片哺育我们生长的树林,我们全身都笼罩在金色的光辉下,不知是阳光还是我们的信仰。我只知,我们的前方就是家乡。我们飞翔着,扇动着,挥舞着我们小小的羽翼,沐浴在阳光之下。

是啊!那曾经是多么永恒的画面,可如今却成为了我美好的回忆。在这四四方方的鸟笼中,没有我的同伴,没有我的天空,没有我的光辉,更失去了我的信仰和希望。我只是一个卑微的囚徒,只是一味地奢望着那片原属于我的天空,只是一再地在寂静无人的时候,唱着哀婉的歌,期盼着同伴们来救赎我。尽管,这不可能。

那片蓝天,如同湖水般透明清澈,不掺一点杂质。可我,却已是伤痕累累,那飞翔的日子,不知还有多久才能再来与我团聚?透过笼外的窗子,我似是看到了同伴们与我一起在天空翱翔的时光,那似是剪切而成的画面,一一在我眼前清晰地浮现,那么真实,那么让人流连忘返。

我感觉自己的身子轻飘飘的,似是飞起来了。看着眼前我曾经与同伴们飞翔的画面,似真似假。可我相信了,或者说我是多么希望这一切是真实的。我高兴地对它们呼喊,一起飞翔在蓝天下。屋内,一个小孩指着鸟笼喊道:“爸爸,这小鸟怎么不动了……”我笑了,因为我终于可以再次自由地飞翔了。

怀念的日子作文初中2

今天,上课明显有些力不从心,除了和往常一样对老师的厌烦,还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪,我无法用语言去描述它。

怀旧,我常常在他人面前批判这种情感,我总是自信的阐述“过都过去了,怀旧就是浪费时间”的观点,可真到了自己,又何尝不是如此?

人非草木,孰能无情?

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时,心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里,毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……

但三年时光,我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉,厌倦了舅妈的教诲,厌倦了那里的一切……

如今离去,不知为何,所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的,我开始怀念,怀念起那三年的美好时光,怀念起凌晨五点大庆路的寒风,怀念起深夜十二点台灯发出的微光,怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路,通过两个熟悉的十字路口,便是母校七中。

七中,近几年来声誉直线下降,无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里,我度过了我迄今为止最快乐的三年,我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里,储藏了太多太多的回忆。

透过操场的那颗梧桐树,教学楼映入眼帘,我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人,可如今他们的背影都已消散在风中,空留我一人在原地哀叹……

他们,在哪里啊?

九五班的教室设在二楼,由于旁边有个规模不小的屠宰场,所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”,可如今离去,却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门,那张残缺的讲桌依然伫立在原地,老师们的身影还历历在目,滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑,怀念周老师作业上的“好”字,怀念被李老师拉到办公室背书的日子,怀念和徐老师开玩笑的日子,怀念马老师的“信阳话”,怀念朱老师的卷发,怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

班主任不是郭泓了,他叫匡汉民。

我在高中不快乐,却再也回不到初中。

怀念的日子作文初中3

不知从什么时候开始,我不在无忧了。

不知道是不是青春期的缘故,突然毫无理由的变得暴躁,孤僻,不愿与他人交流,甚至于弟弟过来,也会被我推到一旁,再有时倘若他一哭,我甚至居然莫名有想动手的冲动……。

有时独自一人呆着,会突然感觉自己平时的所作所为是不是太过激了点,又莫名的开始自悔,内心像卷缩成了一团,躲在角落里,想着想着,竟会再哭出来。脑中所有的忧虑涌出来,随着泪水一起流出,可是,哭后再恢复时,又成了原来的暴躁,孤僻。那忧虑并没有排出,反而又回到了身上,又一次挤压着情绪的闸门,企盼着下一次溃堤。

暴躁、孤僻、自悔,又再次爆发,再没孤僻,再次自悔…。整个情绪好像形成了一个循环,周而复始,并且,这圆圈的半径越来越小,周期的间隔逐渐缩短,我又开始变得喜怒无常,阴晴不定。

我想跳出这个循环,控制情绪的闸门,可是,又怎么跳的出来呢?

又一次开始暴躁,无意间打翻了桌上的水,强忍着怒火弯腰去打扫,内心的怒火不但没有被浇灭,反倒像浇了一盆油,愈烧愈旺。

桌下好久没有收拾了,灰尘遇上水,凝成一小块泥一样,沉积在地上,纸很难擦掉,我怒火上涌,干脆一下子坐在地上,自己生自己的闷气。

坐下,身体自然而然的向后靠去,突然感觉被硌了一下,从身后墙角桌子里侧,露出一本厚书的一角,气正在头上,猛的一扯书,忽然带动桌子在地上“吱呀”的动了几步,好不容易拿出来,拂去灰尘——是一本破旧的童话书。

书字很少,故事也并不优美,但由于满篇的图画,也是像字典一样厚,封面上几个歪歪扭扭的小字区别于工整的印刷体,依稀看出写的是我的名字,我突然像触电了一样,想起在小学的时候,自己仿佛就曾抱着这本书,蜷局在这角落里,看着《睡美人》《拉丁神灯》……用小手在上面庄重的写着自己的名字,再沉浸在一篇篇的图画中,浑然忘却母亲的絮叨,桌上的作业,以至于今天还要上学……

再次起身,突然发现自己趴在桌上,泪水浸透了压着的一本童话,题目叫《怀念无忧的日子》……

怀念的日子作文初中4

纸飞机、竹风筝、蒲公英,都是会飞的精灵。承载着纯粹的梦,飞向蓝天的那边。只因童年,只因怀念。

——题记

白驹过隙间,忘了自己怎样粗略地路过小学,也忘了自己怎样迷迷糊糊、磕磕碰碰,又开开心心地走过童年。梦过哆啦A梦的方便袋,养过小智的宠物机,学过柯南的大智慧,逝去了童年,逝去了自由,也逝去了久别的“六一”儿童节……

怀念的日子里,我与小伙伴围着自家的围裙,假戏真做地在屋后的一块空地上摆好锅碗瓢盆,试图为我们的过家家游戏添些趣味。我呀,一边忙着烧根本煮不熟的饭菜,一边忙着分配角色。小A是妈妈,小C是爸爸,其余是兄弟姐妹。我们一起坐在橙红的砖垒成的椅子上。假装吃完了饭,又去玩捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、丢手绢……那纯粹的不摻杂质的笑容犹如一股清泉,流入每个人的心中。那时的我们,体会的是城里的孩子体会不到的乐趣。

冰心奶奶曾说过:童年是真中的梦,梦中的真,是回忆时含泪的微笑。人生的美,也莫过于短暂的童年,单纯美好的回忆。“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”这首名叫《童年》的歌一直拉动我心里的那根弦,掀起我对童年的回忆。此时的我,只能翻开书本,与“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物必细察其文理”的文字共品童年之趣。

烟花再美,也只不过转瞬即逝,而这正是它最美的地方。初中紧张忙碌的生活冲淡了儿时之趣;一身的任务,也让我无法再享童年之乐。我也意识到,现实已把结局注定——我的童年已去,它已如梦般消失。

怀念,我的童年。童年给我留下了深深的回忆,在我心中,它犹如一朵夏花,永远灿烂,永葆青春。

新的旅程,新的青春,还在延续。太舍不得昨天,就去完成一个更幸福的明天。

怀念过去的日子,怀念我的童年。过去的日子是一首歌,一首成长的歌。唱着唱着,我走到了十五岁的今天。

怀念的日子作文初中5

桃花开了又谢了,杨柳青了又枯萎了,太阳升起来了又落了,世间万物不停地循环,唯独那怀念的时光却一去不复返了。

——题记

现在读了初中,离开了童年的欢乐时光,整天重复地做着机械的事:起床,上学,放学,写作业……每天心里空洞洞的,好像,仿佛少了些什么,却又想不起来。与小学的生活对比除了作业多点学的科目多点,好像没有什么多大的生活变化。

一日,在家里整理书桌,相框不小心掉了下来。我捡起它,很自然地放在一边。但是,不知为什么,看到它,心里就觉得又充实起来。我的目光一直凝望着它,那是一张小学毕业照。噢!我想起来了,我缺少的就是与老同学在一起的欢乐的怀念时光。

我迅速从抽屉中拿出以前的照片,那些照片虽已泛黄,并且还带着卷角,却勾出了我心中的往事。

第一张,是二年级的时候,学校组织我们去陶院游玩,我们在陶院做瓷器时同学帮忙拍的。看着一张张熟悉的面孔,我心里感慨万分,他们去哪个中学了?好长时间没和他们联系了,他们还好吗?

看到第二张照片,我不禁想笑。那是我的一个同学过生日,他邀请了一大批同学去他家玩,我也去了,我们在吃蛋糕时,互相恶搞,把奶油涂得满脸的。看着这些滑稽的表情,惆怅的心情又变得开心了。

第三张照片是六一儿童节时候拍的。那是我们小学生涯最后一次“六一”了。拍摄了我和几位同学在表演小品,同学、老师们都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影,他们曾经的话语和背后的支持,我仍历历在目,仿佛才刚过去。

啊!那些逝去的小学光阴,给我带来的无限怀念。Ade,我的怀念时光。Ade我怀念的日子。

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