一年级数学期中考试质量分析和教学反思

时间:2024-10-22 16:30:25
一年级数学期中考试质量分析和教学反思[此文共471字]

一年级数学期中考试质量分析

一、考试情况分析

本次期中考试的基本情况:一年级(1)班共有50人,参加考试人数为50人。最高83分,最低0分,平均分是35.73分。及格人数7人,及格率14% 。

二、试题解答情况

试卷反应学生掌握较好的内容为:

1.看图写数

2.加减计算

3.比较大小

试卷反应学生存在的问题有:

1.我会填中文字较多,学生识字量少不能很好的理解题目,1、2、3、4、5学生正着会填,反着不会填。

2.我会比、我会解答这些题目中反应出了学生做题时不会读题目,不知道要做什么,只会简单的数数。

3.我会看图列算式中学生不知道什么时候列加法算式,什么时候列减法算式。解决问题中很多学生看不懂图,这题丢分人数最多。

三、教学反思

1.本次考试是对学生基础知识、计算以及看图解决问题的能力比较全面的检测,基本能反应学生学习的情况。

2.以后的教学中做题时多带学生读题目,带学生审题。帮助学生逐步提高识字量。

3.基础知识的教学要进一步加强,课堂讲授新课后要给学生充足的时间做题,多做多练。学生做的题多见到新的题也能变通。

4.加强学生书写的指导,在学习态度和书写规范上提高标准。

5.每个单元结束后,引导学生回顾并总结学习到的知识。

6.加强学生对数学知识的读与记,关注学生,给学生展现自我的机会,多鼓励引导学生。

7.多与家长沟通,使学生在教师和家长的共同教育下健康成长。

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