中心学校2022年工作计划

时间:2024-10-22 16:47:54
中心学校2022年工作计划[此文共4481字]

指导思想

坚持贯彻党的教育方针,积极践行朴素教育思想,深入推进学校内涵发展,抓好立德树人工作,努力办好师生幸福阳光、群众更加满意的水观教育。

基本路径

深学深研。进一步共识“为党工作为国育人”的价值追求,进一步内化朴素教育思想,进一步丰富内涵发展路径,进一步热切幸福教育愿景。实干实创。弘扬陶行知教育思想,全面推开新教育实验,立足乡村实际,办好优质教育。宣传联动。营造风生水起的改革实践氛围,构建持续优良的内外发展环境。

主要任务

一、队伍建设

1.建设一支“有教育家情怀和水平、见实干家行动和创造”的优秀干部队伍。以“为党工作为国育人”为思想主题,以“师陶弘陶创陶”为教育主题,以“依法治校民主兴校”为管理主题,抓好督学及校长中心组学习。以考察学习交流、校长主题论坛、学习型创新型组织建设展评为抓手,拓展校长视野,建设校长高度,强大校长能量。以副职、中层干部“分线片本培训”为抓手,搞好学校班子建设。培养领导干部读书写文优良习惯。强化“服务于师、服务于生、服务于民”的意识,把师生、社会评价纳入干部任用的重要参考。

2.建设一支“有行知思想智慧、见行知教育行动”的优秀教师队伍。深入开展“热心行动”,让教师享受职业幸福。创新教师思想政治教育、法律法规教育、职业道德教育举措,丰富教师精神文化内涵,提升教师精神居住境界。创新校本研修常态跟踪措施,确保教师认真参与、真正提高,特别抓好幼儿教师培训提高。提高教师擅长学科的“专任”程度。全面开展“做学生喜爱的老师”活动(亲近这个人、学好这门课、喜欢他辅导的社团)。成立“片区讲学团”,为优秀人才搭建讲学平台;建立“片区游学制度”,加强校际师资学习交流。表扬奖励一批优秀教师。深入开展“暖心行动”,让教师感受家的温暖。完善和落实职工关怀慰问、健康锻炼、困难帮助制度,优化办公、生活条件,积极为老教师充分贡献才智创造条件,正确回应教师关切,妥善化解问题矛盾。深入开展“同读行动”,丰富教师专业理论。采用自学、群学、互学、测试相结合方式,系统学习陶行知、朱永新、汤勇的系列教育著述,坚持教学做合一,积极践行优秀教育思想。10月举办教师全员参与的“专业阅读征文活动”。深入开展“惠农行动”,让教师担当社会责任。引导和组织教师利用工余时间,走进周边社会调查研究,为当地新农村建设或新型城镇化献计出力。做好新形势下基层党建工作。落实党风廉政建设责任制,坚持标准发展新党员,抓好党员纯洁性、先进性教育,认真开展期初组织生活会、期末民主生活会。确保大事难事关头、教书育人前列、服务奉献队伍都有共产党员模范争先。做好新形势下的工会工作。加强支部对工会的领导。加强工会干部学习,熟知相关法律法规、原则标准、办事流程。抓好职工教育、技能训练竞赛。因势利导、因人而异、因龄而异,开展丰富、有益、走心的职工日常文化、体育活动,健康职工身心。每月按职工工资总额2%向工会拨付经费,多方拓展来源,依法依规健全财务管理制度,明确经费开支具体范围和标准,厉行节约,管好用好工会经费。消除“工会经费就是用来发福利”的错误思想。积极为未婚教师牵线搭桥、安家定根服务。上学期召开支部书记参与的工会工作观摩学习会,每学期职工评议工会工作。做好新要求下的退管工作。按市教科局最新要求,做好退休教师引导、关爱、慰问、救助工作,让他们老有所安、老有所学、老有所为、老有所乐。

3.建设一支“眼里有学校、心中有师生、服务高质量”的后勤服务队伍。思想教育经常化,强化后勤工作人员爱学校、爱师生、爱工作的情感。业务培训专业化,落实账务报表、卫生安全、操作流程等培训科目,并跟踪业务提高情况。考核聘用规范化,按政策落实用工待遇,严格坚持日检查、周总结、月考核制度,期末引入师生评价、家长评价,及时撤换不宜从事学校后勤服务的临聘人员。

4.建设一支“心系教育、热心公益、无私奉献”的志愿服务队伍。聘请关心水观教育的上级领导、教育同仁、党政工作人员、社会贤达、“五老”人士,担任树人工作、教育科研、团队工作、艺术教育、法制教育、社团活动辅导员。组织优秀青年教师,参与阆中教育、阆中经济社会重大活动。

10月召开片区队伍建设经验交流会。

二、德育工作

抓好团队工作。突出鲜明的政治特点,从深入学习《团章》《队章》切入,卓有成效地行使共产主义理想信念教育,确保“共产主义接班人”茁壮成长。做好入团入队工作,唱好队歌团歌,开展丰富的团队主题实践活动。落实组织建设、阵地建设、活动开展的人员和经费保障。抓好主题德育。丰富德育序列内容,借鉴新教育“每月一事”,以月为单位,以主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思为内容,突出年龄阶段特点,开展爱国爱党、感恩扬善、尊师孝亲、勤奋学习、助人为乐等专题教育活动。积累典型个案,丰富德育成果。抓好养成教育。学习、理解、牢记、遵守《中小学生守则》,学唱《中小学生守则之歌》。以主题班会为主要形式,以“七件事”为日常行动,养成师生良好的读书、交往、仪表、文明、礼仪、卫生、行为习惯。加强德育研究。研发适合学生年龄特点、紧扣时代主题的系列班会课程,构建班级德育先进模式。开展主题班会、典型案例评选推介,召开德育工作现场会和经验交流会。推广水观镇中《起航》(七年级新生入学教育)课程。

三、评价改革

改革学生素质评价。着眼全面发展,实行“全面评价”,内容为公民素养、学业成绩、心理健康、特长发展、创新素质、实践能力;着眼“全体个性化发展”,实行“绿色评价”,师生共定成长规划,记录成长轨迹和状态,评价客观公正,富有指导性和激励性。

改革教师绩效评价。坚持“多劳多得、优劳优酬”的社会主义分配原则,杜绝吃大锅饭;优化德能勤绩考核比例,完善具体条款,加大研、学、备、讲的考核权重。“绩”不能仅限于学科教学成绩,应包括所有承担的工作;学科成绩不能按名次机械折算,要科学兼顾学段、学科、得分率等因素,设定篮球架高度,促进“学科合作、班际合作、校际合作”,杜绝“恶性竞争不合作”。

改革学校工作评价。在教育教学日常工作评价基础上,增加执行年度工作计划(包括市教科局、责任区、学校)情况评价、中心工作及应急事务办理情况评价。分项评价落实到相关班子成员,综合评价落实到校长。

四、教学改革

课程开设。严格按国家课程标准、课时计划开齐开足上好每门课程。减轻课业负担,拓展实践空间,开好校本课程,挤占课时、无案上课均作为“重大责任事件”追责。课堂改革。围绕“兴趣、方法、能力、习惯、主动、探究、创新”七个关键词,构建符合教学逻辑、适应学习需要、保证质量提升、具备教师个人风格的现代课堂。常规改革。落实“学、研、备、讲、批、辅、查”常规,减少周期性普查次数,加大随机抽查、持续跟踪的频率和力度,提高备课质量,改进批改方式。教学研究。针对提高学科兴趣、构建科学课堂、归纳概括学习方法、培养学生良好学习习惯、建设完整微课体系等,结合学校实际,确立与教学、社团等紧密相关的片区级研究课题,并开展时效性研究。3月份召开课题集体启动会。在片区内确定1-2个实验班,督学参与语文学科教学改革研究。确定八年级为片区集中教研年级,跟踪到九年级下期。质量监测。继续抽测全市未统测年级、科目。

五、文化建设

目标任务:全面提升载义门板、完美教室、幸福寝室、智慧办公室、活力校园的内涵和品质。宝台中心校搞好育英路、食堂、老校区功能室文化建设。水观镇小以新教育为主题,搞好运动区、主题阅读区文化建设,力争出精品、出样板。盘马中心校以行知文化为核心,搞好堡坎、食堂外壁文化建设及校园文化整体提升。盘马中心校搞好堡坎、食堂外壁文化建设。福星中心校搞好少年宫、新建综合楼、校门口文化建设。水观镇中搞好社团文化建设。育人化人:采用专题教育、活动开展等,让符号设施承载的文化元素,内化为精神思想,外显为言行气质。专项评比:依据《阆中市教科局校园文化建设评价细则》,5月份开展“第一周期(五年)书香文化校园建设”评价。

六、持久阅读

浓厚书香氛围。利用读书方法图文、读书成才典型故事、读书境界、图书推介、心得交流等,提升室外读书设施的文化品位。室外读书设施按年级划分区域,分区添补适合、优质的图书。强化“读书有用”意识。做足阅读引领功课,通过交流、竞赛、论坛、评比、奖励、发表、进家庭等活动,将喜好读书的师生置于校园舆论、学校荣誉、学业评价的突出位置。开展“每日书香活动”。坚持好每日晨诵、午读、暮省、师生共写随笔叙事。紧扣“每月一事”主线,保证读书时间,优化读书内容,追求阅读实效。培养幼儿阅读习惯。充分依托幼儿天性、监护人相对年轻、家校沟通相对容易等有利条件,以师生共读、亲子共读为主要方式,从小培养幼儿读书兴趣。10月份开展师生阅读成果展评。

七、社团活动

巩固已有社团。完善社团管理机制,注重小学、初中衔接,努力将已开设社团发展成品牌社团。组建新兴社团。水观镇小组建民乐乐队、环境保护社团,水观镇中组建IT社团、跆拳道社团、社会调查社团。各校开展好篮球、足球、排球社团,组建器乐社团至少一个。启动社团认证。责任区根据社团的规模、成效,认证第一批“片区品牌社团”。兼顾艺术、体育、人文素养,将诵读、歌唱、运动锻炼等串编成套餐,丰富大课间活动,搞好阳光体育锻炼。

八、课程研发

坚持“对学生一生有用”的原则,研发新的校本课程,同时启动“片本课程”研发:镇中《互联网+时代校园手机课程》;福星《交友》;镇小《环保教育》;附小《理财教育》;玉台《独读与群读》;宝台《环境美化创意》;盘马《行知》;大垭《阆中方言》。开展首届“片本精品课程”认证展评。

九、艺体卫健康教育

规范作息,探索科学的办法,保证充足睡眠时间、良好睡眠习惯和效果。上好体艺课,落实专职教师任教,创新体育课,搞好传统体育项目教学,巩固体育教育和竞赛优势,提高艺术教育水平。落实体育教师夏、冬两套服装。全面取缔小卖部零食,小卖部交给工会或营销社团。做好疾病防控、青春期心理健康教育工作。11月举办片区师生艺术节。冲刺教育春晚。

十、安全稳定工作

落实安全责任。层层签订安全责任书,落实“党政同责、一岗双责”。强化隐患排查整治。坚持日常巡查、重要时段(开学、放学、重大活动、重要节庆)拉网式检查,发现隐患立即录入台账,限期整改到位后销号;对新入学学生特异体质建档,落实跟踪管理责任;加强督促,落实村办幼儿班安全隐患整改;弥补“三防”漏洞。加强防恐防暴工作。组建防恐防暴快速反应小组并开展日常演练;严格门卫盘查、验证、登记、准入程序;严禁无关人员随意进入校园;加强对门卫值班人员的责任教育和工作考核。加强交通安全教育管理。加强对学生的交通安全教育,使学生自觉遵守交通规则,不搭乘不安全车辆,自觉抵制非法接送;主动邀请交警大队、乡镇交管办进校园,加大对非法运载学生车辆的整治力度。执行好上、放学路队制。加强消防安全和楼道管理。落实责任和措施,增加投入,保证设施设备完好有效;落实学生集中上下楼时段的安全管理,对学生进行预防拥挤踩踏安全教育。加强食品卫生安全管理。进一步完善学校食堂及食品安全管理办法,严格执行食堂及食品安全制度,采购、出入库管理操作规范,确保食品卫生安全,认真落实学生营养改善计划。扎实安全教育。把安全教育纳入学校文化建设,充分利用各种活动对学生进行针对性安全教育,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、具备安全能力、养成安全习惯;开展《生命·生态与安全》课堂改革、教学竞赛、期末测试;尝试安全教育学科渗透;组织好全国中小学生安全知识网络竞赛;扎实开展地震逃生、消防逃生、防恐防暴、踩踏疏散、食品安全、突发疾病、应急预案演练,每学期每科目至少演练一次,确保演练效果;每年至少邀请法制副校长上1次法制课,利用家长会搞好相关法制教育。

十一、后勤财务工作

积极争取项目。水观镇小力争教师周转房建设、内操场改造、旧食堂改造立项;水观镇中力争外操场建设立项;盘马中心校力争学生公寓改建立项;宝台中心校力争食堂改建立项;大垭中心校力争教学楼改造立项。优化财务管理。杜绝假发票、作废发票和无效发票。三公经费开支具备“三单一据”(接待公务函、接待人员名单、菜单和发票),培训费要求附上培训学时证明,会议费支出附上会议记录。控制好租车费开支,规范公务接待,严格控制外出考察人数和天数。加强差旅管理。出差前要进行申报和审批,看出差是否必要,出差事由是否紧急,多人多事出差能否进行整合,离校后工作是否安排妥帖,核准出差人员和出差时间,避免虚领冒报;出差后及时报销差旅费,严格执行学校的差旅报销标准,不能因人而异、干群有别。提高管理效度。做到物尽其用,避免设备闲置、重复建设、校产流失;做到人尽其才,尽量减少使用临聘人员。优先保障教师培训、安全防范、教学设备、环境条件改善。构建节约校园。教育师生树立节俭意识,节约水电气粮,节约办公成本,开源节流,把钱用在刀刃上,花较少钱办好较多事,杜绝各种浪费。

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