一、基本情况:
xxxx现有教职工xx人,学生xx人,建档立卡学生x人。
二、资助政策宣传情况:
学校采取家访的方式入户进行政策宣传,为在校上学的x名学生免去教辅资料费476.71元。伊顿纪德教育公益服装为建档立卡学生捐赠校服一套。
三、帮扶措施:
学校为建档立卡学生安排了帮扶教师,校长和三名党员教师每人帮扶一名学生,定期进行“三个一帮扶”(一日一谈心,一周一辅导,一月一家访),针对学生的情况进行教学和帮扶。
四、取得成效:
在我校教师的努力下,三名在校建档立卡学生情绪稳定,学习成绩良好;家长对学校的帮扶也很满意。
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